top of page

Taidot ja osaaminen

image.png

UUDET NÄKÖKULMAT

image.png

2 tuntia

image.png
  • Iso, vähintään A3-kokoinen paperiarkki, valkotaulu tai fläppitaulu

  • Erivärisiä tusseja ja kyniä

  • Erivärisiä post-it-lappuja

  • Valinnainen: teippiä tai sinitarraa paperin kiinnittämiseen seinään

Mikä tämä työkalu on ja mitä hyötyä siitä on?

 

Uudet näkökulmat haastavat totuttuja oletuksia taidoista ja tiedoista, ja auttavat näkemään ne uudella tavalla. Tämä tapahtuu tarkastelemalla taitoja ja tietoja eri roolien, tilanteiden tai rajoitteiden kautta (syntyvät eri rooleista). Nämä voivat paljastaa taitoja, kykyjä ja mahdollisuuksia, jotka voisivat muuten jäädä helposti huomaamatta, aliarvostetuiksi tai itsestäänselvyyksiksi.

New Perspectives.png

Näin käytät työkalua

1

Valitse ammatillisesta tai henkilökohtaisesta elämästäsi tilanne, jossa olet käyttänyt taitojasi ja tietojasi. Kirjoita tilanne paperin tai valkotaulun yläreunaan. Listaa sen jälkeen pehmeät (kuten ongelmanratkaisu tai ajanhallinta) ja kovat (tekniset) taidot ja tiedot, joita hyödynsit tilanteessa, ja kuvaile lyhyesti, miten käytit niitä.

2

Valitse viisi vaihtoehtoista näkökulmaa. Nämä ovat erilaisia hahmoja, joilla jokaisella on oma tapansa tarkastella tilannetta. Alla oleva lista tarjoaa ideoita siitä, millaisia näkökulmia voit valita.

​

  • Asiakas

  • Sinua ihaileva työkaveri

  • Työkaveri, joka haastaa sinut

  • Esimiehesi

  • Entinen opettajasi

  • Joku, joka ei tunne sinua

  • Joku, joka tuntee sinut hyvin, kuten ystävä tai perheenjäsen

  • Lapsi

  • Tulevaisuuden minäsi (5 vuoden kuluttua)

3

Kirjoita nämä neljä näkökulmahahmoa riviin otsikon alle. Voit ympyröidä tai alleviivata ne tai kirjoittaa ne paperille kiinnitettyihin post-it-lappuihin.

4

Vastaa alla oleviin kysymyksiin jokaisen valitsemasi näkökulmahahmon puolesta. Kirjoita jokainen vastaus lyhyenä lauseena kyseisen hahmon alle.

​

  • Mitä hahmo huomaisi tavassani työskennellä (tai toimia tietyssä tilanteessa)?

  • Missä hahmo pitäisi minua hyvänä ja mitkä olisivat hänen mielestään vahvuuksiani (taidot, tiedot ja muut alueet)?

  • Mitä taitoja, tietoja ja muita alueita minun hänen mielestään pitäisi parantaa?

  • Missä tilanteissa hahmo kääntyisi puoleeni?

5

Tunnista tietosi ja taitosi hahmojen vastaustensa perusteella. Ryhmittele samankaltaiset vastaukset yhteen ja tee sitten luettelo havainnoistasi jakamalle ne kolmeenn luokkaan: pehmeät taidot, kovat taidot ja tieto.

6

Tarkastele tuloksiasi. Kysy itseltäsi: Mitkä ovat tärkeimmät taitoni ja osaamisalueeni? Mitkä ovat vahvuuksiani? Mitä alueita minun pitäisi kehittää? Ilmenikö tuloksissa jotain yllättävää tai sellaista, mitä en ole aikaisemmin tullut ajatelleeksi?

image.png

Vinkkejä tämän työkalun käyttöön

  • Kuvitteellisten hahmojen sijaan voit esittää samat kysymykset oikeille ihmisille ja hyödyntää heiltä saamaasi palautetta.

Vaiheen muut työkalut

 

image.png

TAITOJEN ja OSAAMISEN TUNNISTAMINEN SEKÄ VISUALISOINTI

image.png

Yhteyksien luominen aiempien kokemusten sekä työ- ja uramahdollisuuksien välillä

image.png

Hyvien käytäntöjen ja median avulla tunnistetut tiedot, taidot ja kokemus

image.png

Identifying skills, knowledge and experience from good practices and media

image.png

Taitojen ja osaamisen tunnistaminen eri tilanteessa

image.png

Taitojen ja osaamisen tunnistaminen ja visualisointi

image.png

Visuaalinen kokonaiskuva taidoista, tiedoista ja kokemuksista sekä niiden arvosta

image.png

Visuaalinen yhteenveto taitojen, ominaisuuksien, kokemuksien ja kykyjen tasoista

Career Compass somessa

Career Compass

​Urapolun suunnittelun valmennus ja työkalupakki uran risteyskohdassa oleville ja työtä etsiville

  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn

@Kaikki oikeudet pidätetään, Career Compass, 2024

FI_Co-fundedbytheEU_RGB_POS.png

Euroopan unionin rahoittama. Esitetyt näkemykset ja mielipiteet ovat kuitenkin vain kirjoittajan (kirjoittajien) omia eivätkä välttämättä vastaa Euroopan unionin tai Euroopan koulutuksen ja kulttuurin toimeenpanoviraston (EACEA) näkemyksiä ja mielipiteitä. Euroopan unionia tai EACEA:ta ei voida pitää niistä vastuussa.

This work is licenced under Copyright Creative Commons Attribution ShareAlike CC BY-SA 4.0 International license.

Creative Commons license logo
bottom of page