Mapear y comparar la experiencia de ti mismo por parte de los demás y de ti mismo

2–3 horas
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Una hoja grande de papel (tamaño mínimo A3) o una pizarra blanca.
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Marcadores de diferentes colores
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Post-its
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Un ordenador.
¿Qué es esta herramienta y cuál es su propósito y beneficio?
Esta herramienta utiliza el mapeo de experiencias para identificar cómo otras personas ven a un individuo, incluyendo sus características, rasgos, personalidad, talentos y experiencias. Estas impresiones se comparan entonces con la percepción que el individuo tiene de sí mismo. Esta comparación puede confirmar rasgos, revelar un potencial oculto y corregir conceptos erróneos sobre uno mismo. Sin embargo, también puede revelar que la imagen que transmite una persona es muy diferente de la imagen que pretende proyectar. Esto permite a las personas corregir ideas erróneas sobre sí mismas y utilizar los nuevos lados descubiertos para beneficiar su desarrollo profesional.

Los pasos para usar esta herramienta
PASO 1
Prepara el mapeo de experiencias y los materiales necesarios. Necesitas recopilar comentarios sobre ti mismo de tres personas diferentes. Estas personas deberían conocerte bien; Por ejemplo, podrían ser amigos, familiares o compañeros de estudio.
PASO 2
Encuentra a las personas adecuadas y pídeles que te proporcionen comentarios por escrito, por ejemplo, por correo electrónico o en persona. Si eliges lo segundo, se recomienda que grabes la retroalimentación por si te pierdes algo del guion. Dependiendo de la persona, se puede recoger comentarios en post-its de diferentes colores, como si se pide feedback a un niño.
Recoge opiniones sobre ti mismo en las siguientes cuatro áreas, con un mínimo de cinco y un máximo de diez puntos por cada área.
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Características y rasgos: ¿Qué características y rasgos usarían para describirte?
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Personalidad: ¿Cómo describiría tu personalidad?
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Talentos: ¿Qué talentos creen que tienes? ¿En qué eres bueno? ¿Qué aficiones tienes?
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Experiencias: ¿Qué experiencias consideran que has tenido? Estos pueden ser relacionados con el trabajo, educativos u otros.
PASO 3
Antes de ver cómo respondieron las tres personas, responde las mismas preguntas sobre ti, con un mínimo de cinco y un máximo de diez puntos por cada área.
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Características y rasgos: ¿Qué características y rasgos usarías para describirte?
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Personalidad: ¿Cómo describirías tu personalidad?
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Talentos: ¿Qué talentos crees que tienes? ¿En qué eres bueno? ¿Cuáles son tus aficiones?
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Experiencias: ¿Qué experiencias has tenido? Estos pueden ser relacionados con el trabajo, educativos u otros.
PASO 4
Coge una hoja grande de papel o una pizarra blanca y dibuja una mesa sobre ella con cinco columnas y siete filas. Escribe los siguientes encabezados en la fila superior, en las columnas 2–5: 'Características y Rasgos', 'Personalidad', 'Talentos' y 'Experiencias'. En la columna de la izquierda, escribe 'Persona 1', 'Persona 2', 'Persona 3' y tu propio nombre en las filas 2–5. Escribe 'Hallazgos' en la fila seis y 'Conclusiones' en la fila siete. Haz esta fila un poco más alta que las demás.
PASO 5
Añade las respuestas de cada persona a la fila correspondiente, incluida la tuya. Puedes escribirlas directamente en el papel o usar notas adhesivas.
PASO 6
Mira los resultados, columna a columna. Escribe tus conclusiones en la fila seis. Usa un color diferente al que usan los tres individuos. Escribe:
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¿Cuántas veces se mencionó algo? Por ejemplo, '3*responsable'. Si has dado una de estas respuestas, escribe '1+2*responsable', usando un color diferente para cada número.
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Añade diferencias.
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Añade cualquier idea individual por separado.
PASO 7
Analiza los datos y escribe tus conclusiones en la columna final ('Conclusiones'). ¿Qué confirmó tus ideas sobre ti mismo? ¿Hubo hallazgos inesperados? ¿Qué contradecía tus prejuicios?
PASO 8
Haz una lista corta de los aspectos que has revelado, aspectos similares y aspectos que difieren en cada columna de la fila inferior. Usa un color para resaltar los aspectos que debes desarrollar y otro para resaltar los aspectos que puedes presentar tal cual.
PASO 9
Al final de cada columna, haz una breve lista de los aspectos nuevos, similares y diferentes. Usa un color para resaltar los aspectos que deberías desarrollar y otro para resaltar los aspectos que puedes presentar tal cual.
Otras herramientas de esta fase







